先日実践した小さな道徳の授業を師匠に見ていただきました。私としては、自分がもてる力(資料の見方・発問を考える力・授業を構成する力・実践する力)を100%使って創った授業でした。さまざまなコメントと代案をいただく中で、私とは違う見方や発問、資料の…