1113 おもしろい

塾で集団指導をしながら、おもしろい授業を考えています。

最初は、思考を刺激できる問いが面白いものだと思っていたので、「なぜ？」にあたる部分をどんどん発問していました。

知的な面白さだけが面白いものだと思っていました。

しかし、勉強が苦手な子やその教科が苦手な子にとっては、それだけでは面白い授業になりません。そんなこと、知っていたはずなのに、最近になって感じ始めました。

ただ、面白いから笑う。つまり、快の笑いが必要だということです。

知的な面白さと快の笑いの両方がる授業が、本当の面白い授業だと思います。

快の笑いを起こせるように頑張ってみようと思います。