2020-06-17から1日間の記事一覧
これまで、授業中にいくつもの発問をしてきた。しかし、生徒の反応を見ていると、ペンが動かない。空気が凍りつくことが何度もあった。そのことから、発問づくりには次の2つのことが大切だと感じた。①生徒が考えられる範囲と段階を理解すること②1番問いたい…
これまで、授業中にいくつもの発問をしてきた。しかし、生徒の反応を見ていると、ペンが動かない。空気が凍りつくことが何度もあった。そのことから、発問づくりには次の2つのことが大切だと感じた。①生徒が考えられる範囲と段階を理解すること②1番問いたい…
